Thứ hai, ngày 30 tháng 8.năm 2010 .
Tập đọc - kể chuyện
CHIẾC ÁO LEN
I/tiêu :
Đọc đúng, rành mạch,biết nghỉ hơi sau dâu chấm,dấu phẩy,giữa các cụm từ.
Bước đầu biết đọc phân biệt lơi nhân vật với lời người dẫn chuyện.
Hiểu ý nghĩa :Anh em phải biết nhường nhịn,thương yêu lẫn nhau(TL được các câu hỏi ở SGK)
GDHS ý thức,thái độ yêu thương anh chị em trong gia đình.
Kể chuyện:kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gơi ý (HS K-G kể lại từng đoạn theo lời của Lan)
II/ Chuẩn bị:
Tranh minh hoạ bài học.
Bảng phụ viết gợi ý kể từng đoạn của câu chuyện Chiếc áo len .
III/ Lên lớp:
Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh

1/ Ổn định :
2/ KTBC :
-Bài cô giáo tí hon .
GV gọi HS đọc bài và TLCH ở SGK.
-Nhận xét ghi điểm. Nhận xét chung
3/ Bài mới :
a. Gtb:
-Giáo viên ghi tựa bài
b. Hướng dẫn luyện đọc :
-Giáo viên đọc mẫu .- Tóm tắt nội dung:
Luyện đọc câu: HS nối tiếp nhau đọc câu –Kết hợp đọc từ khó.
Luyện đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ :tiếp nhau đọc từng đoạn
( Bối rối .
( Thì thào

*Hướng dẫn tìm hiểu bài :
-Học sinh đọc thầm đoạn 1
? Chiếc áo len của bạn Hoà đẹp và tiện lợi như thế nào ?
-Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn 2.
? Vì sao Lan dỗi mẹ?
- Giáo viên cho lớp đọc bài .(đọc thầm)

-? Anh Tuấn nói với mẹ những gì?
-? Vì sao Lan ân hận?


-Qua câu chuyện này em rút ra điều gì:
? Em nào tìm một tên khác cho truyện ?
-GV hướng dẫn cho học sinh luyện đọc lại
-Giáo viên theo dõi nhận xét từng nhóm .
KỂ CHUYỆN
* Giáo viên hướng dẫn kể chuỵên:
-Giáo viên có thể treo bảng phụ viết gợi ý từng đoạn .

- HDHS học sinh kể theo từng cặp
- Học sinh xung phong kể theo cá nhân trước lớp
- GV quan sát nhận xét.
-HDHS giỏi kể theo lời nhân vật Lan.
4/ Củng cố :
? Câu chuyện giúp các em hiểu ra điều gì ?
GDTT:Không nên đòi hỏi những điều quá mức.
5/ Nhận xét dặn dò :
-Giáo viên nhận xét chung gời học .


- Hai học sinh đọc lại bài và trả lời câu hỏi





-HS nghe
- Một em đọc một câu nối tiếp .

-Học sinh đọc bài .
-Học sinh đọc phần chú giải SGK





- Áo màu vàng, có dây kéo ở giữa, có mũ để đội, ấm ơi là ấm .
Học sinh đọc bài .
- Vì mẹ nói rằng không thể mua chiếc áo đắt tiền như vậy .
* Học sinh đọc thầm(đoạn 3)
-hãy…….trong .
-Vì Lan đã làm cho mẹ buồn .
-Vì Lan thấy mình ích kỷ, chỉ biết nghĩ đến mình, không nghĩ đến anh.

-Học sinh đọc bài theo vai ( mỗi nhóm 4 bạn, người dẫn chuyện, Lan, Tuấn, mẹ). Các nhóm thi đua đọc theo phân vai .

-Áo màu vàng …..
-Học sinh trả lời.

- HS kể chuyện .
- HS thực hiện kể chuyện

Một vài HS K-G thể hiện.

- Không nên ích kỷ, chỉ nghĩ đến mình .
-Trong gia đình, phải biết nhường nhịn, quan tâm đến người thân .
-Không được làm bố mẹ buồn lo khi đòi hỏi những thứ bố mẹ không thể mua được…












TOÁN
ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC
I/Mục tiêu:
Tính được độ dài đường gấp khúc,chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác.
Củng cố nhận dạng hình vuông qua bài đếm hình.
GDHS ý thức cẩn thận và chính xác khi làm toán.
II/ Lên lớp

Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh

1/ Ổn định :
2/ KTBC:GV ra bài tập gọi HS lên làm bài
Nhận xét ghi điểm
3/ Bài mới :
a.Gtb:
b.Hướng dẫn học sinh ôn tập :
Bài 1: tính độ dài đường gấp khúc .
Đường gấp khúc ABCD gồm có mấy đoạn và độ dài của mỗi đoạn ?
YC nêu cách tính CV